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护理程序在五官科护理学教学中的应用

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摘要为了提高教学质量，培养“应用型”人才，我们实施“目标教学法”，运用“护理程序”进行教学，组织学生进行“病例护理程序”的模拟训练，取得了较好的效果。

DOI 954kxlz2jk/210433

作者郑琦

机构地区不详

出处《美国中华健康卫生杂志》 2004年3期

关键词护理程序五官科护理护理教学目标教学法

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2004年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

美国中华健康卫生杂志

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护理程序五官科护理护理教学目标教学法

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