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王守仁与卢梭儿童教育思想之比较

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摘要王守仁的儿童教育思想具有浓厚的自然教育色彩，与西方著名教育家卢梭的儿童教育思想有许多相同之处，比较他们儿童教育思想的异同，探索教育发展的共同规律，可促进教育领域“洋为中用、古为今用”的有机结合。

DOI 7dmlrkwojn/2135306

作者董宏建

机构地区不详

出处《河南大学学报：教育科学版》 2001年3期

关键词王守仁卢梭儿童教育思想自然教育教育发展规律

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2001年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

河南大学学报：教育科学版

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