首页 > 《中国教师》 > 2019年9期 > 浅谈加强农村小学阅读教学与指导工作的基本对策

浅谈加强农村小学阅读教学与指导工作的基本对策

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要阅读是“终身学习的基础、基础教育的灵魂”。农村小学如何针对学生的阅读实际，采取有效措施，落实课标要求，做到让学生有书读、爱读书、会读书是一个重要课题。只有让阅读成为学生生活中的一种习惯、一种风尚，学生的阅读能力才能得到有效培养和提高。

DOI 7j63plmnj0/2529742

作者王莉莉

机构地区王莉莉湖北省当阳市窑湾小学444100

出处《中国教师》 2019年9期

关键词农村小学阅读教学基本对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）