简介:摘要:目的:分析脑出血术后脑室留置引流管的管道护理对患者的影响。方法:选取2022年11月至2023年11月期间80例接受脑出血术后脑室留置引流管的患者,采用对比法进行研究。将这80例患者分为两组,对照组和观察组,每组40例。对照组接受传统的管道护理,观察组采用改进的管道护理措施。观察组的护理包括:每4小时更换引流管,注意保持引流管通畅,定时冲洗引流管,定期更换引流袋,并进行感染预防措施。对比两组患者的引流留置时间、管道通畅情况、感染发生率等指标进行统计分析。结果:观察组的引流留置时间明显短于对照组(P<0.05),管道通畅情况更好,感染发生率较低(P<0.05)。结论:改进的管道护理措施可以有效减少脑出血术后脑室留置引流管的引流留置时间,提高管道通畅情况,降低感染发生率,对患者的康复起到积极的促进作用。
简介:摘要:本研究旨在探讨电子计算机中的人工智能(AI)与机器学习算法的关键概念、原理和应用。首先,我们介绍了AI的历史与定义,以及机器学习算法的基本原理,包括监督学习、无监督学习和强化学习。随后,我们探讨了AI在电子计算机领域的广泛应用,涵盖了自然语言处理、计算机视觉、医疗保健、自动驾驶、金融和工业自动化等领域。此外,我们还深入研究了机器学习算法的分类和性能评估指标,以及提高算法性能的优化技术。最后,我们讨论了AI面临的挑战,包括数据质量、隐私问题和模型可解释性,以及未来的发展前景,包括自动化机器学习、强化学习的拓展和可持续性考虑。本研究旨在为理解和应用电子计算机中的AI与机器学习算法提供基础知识和见解。
简介:【摘要】目的:分析研究将为健康教育应用于提耐药肺结核护理中的效果。方法:采用回顾性分析法,将本院于2019年10月~2021年10月收治的100例耐药肺结核患者作为此次研究对象,以随机数字表法将分为对照组(50例,常规护理),实验组(50例,常规护理+健康教育)。比较两组护理效果(健康知识了解程度、健康教育认知度、护理满意度、生活质量)。结果:两组健康知识了解程度对比分析,可见实验组较高(P<0.05)。两组护理满意度对比分析,可见实验组较高(P<0.05)。两组护理满意度对比分析,可见实验组较高(P<0.05)。两组生活质量对比分析,可见实验组较高(P<0.05)。结论:将健康教育应用于耐药肺结核患者护理中,可对患者的健康知识的了解程度予以提高,提高自身防护能力,进而改善患者身体状况,提高生活质量。
简介:摘要:在小学音乐教学的过程中,信息化技术发挥着重要的作用。学科核心素养是教学质量评判的重要指标,也是推动学科教学改革的指导方向,抓住了它的育人价值所在,也就实现了落实课标的最终意义。本文就小学音乐线上信息化课堂的构建进行研究,以供参考。