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《现代教育教研》
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2010年7期
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多元化理论与语文阅读教学
多元化理论与语文阅读教学
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摘要
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DOI
lj1z9zy5dv/2589392
作者
叶荣花
机构地区
叶荣花(松溪县中等职业技术学校福建松溪353500)
出处
《现代教育教研》
2010年7期
关键词
多元教育
阅读目标
方法
测评
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育教研
2010年7期
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