语文课堂情趣教学初探

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摘要 摘要培养语文课堂教学情趣,可以设置相关情境,引导学生进入情境、体会情趣;可以加强美育教育,培养学生美感,理解情趣;还可以教师应提高个人素质,开拓教学思路,创造语文教学过程的情趣。
作者 郭蓓
出处 《素质教育》 2012年5期
关键词 语文课堂情趣
出版日期 2012年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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