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《中小学教育》
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2018年3期
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浅谈如何培养小学生阅读能力
浅谈如何培养小学生阅读能力
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摘要
摘要语文课程特别是在藏区是小学教育过程中的一个基础课程体系的重要部分,在小学语文阅读教学过程中,阅读和写作、词汇和语法等都属于重要的教学内容,阅读能很好提高一个人的语言应用能力。小学语文教学就是为了培养学生的语言感知能力,让学生学会阅读和理解,从而在其他学科的学习过程中能够对各种文字的意思进行理解,便于其他学科的学习,也有利于学生的成长。
DOI
wjv012ln47/2664498
作者
次仁顿珠
机构地区
次仁顿珠西藏拉萨堆龙姜昆黄小勇希望小学850000
出处
《中小学教育》
2018年3期
关键词
语文课堂
阅读教学
主导作用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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