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《科学与技术(学术版)》
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2019年12期
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浅谈高校英语教育之人文教育
浅谈高校英语教育之人文教育
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摘要
英语学习是学习一种语言,这包括词汇、语法的学习以及对听说读写能力的培养。同时还包括对英语国家的人文风情和社会背景的了解和沉淀。本文将通过探讨课堂实践教学中的人文知识案例,来说明人文思想对学生的引导作用,从而让学生从单纯的技能学习转化为人文素养的塑造。
DOI
3j719g95j1/2749405
作者
陈方舒
机构地区
不详
出处
《科学与技术(学术版)》
2019年12期
关键词
高校英语学习
人才培养
人文思想
分类
[社会学][]
出版日期
2019年11月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科学与技术(学术版)
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