首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2019年2期
>
培养文化意识,提高教学效果
培养文化意识,提高教学效果
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要本文从《新课标》的目标要求出发,结合语言和文化的关系,认为在中学英语教学中必须渗透文化教育,培养文化意识和跨文化意识,并结合自身的教学实践,从而提高教学效果。
DOI
pj07v9oydy/2864303
作者
石艳秋
机构地区
石艳秋黑龙江省肇东市第十一中学151100
出处
《中国教师》
2019年2期
关键词
文化意识
教学效果
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
段新江.
强化应用意识,提高教学效果
.教育学,2016-09.
2
张巍.
加强能力培养 提高教学效果
.职业技术教育学,2000-01.
3
樊晓婷;徐涛.
增强角色换位意识 切实提高教学效果
.职业技术教育学,2007-01.
4
林红年.
怎样提高教学效果
.教育学,2013-12.
5
吕寿荣.
培养学生的体育兴趣提高教学效果
.高等教育学,2009-04.
6
张鹏飞;宁红.
导入艺术提高教学效果
.生物工程,2014-04.
7
孙克勤.
运用案例教学提高教学效果
.文化科学,2009-11.
8
李全贵.
做好“教学后记”提高教学效果
.教育学,2008-08.
9
姜秀云.
完善教学技巧 提高教学效果
.煤矿开采,2007-02.
10
余芳.
实施分层教学提高教学效果
.英语,2010-07.
来源期刊
中国教师
2019年2期
相关推荐
创设教学情境,提高教学效果
适时“穿插”教学提高教学效果
加强计算教学,提高教学效果
加强教学反馈,提高教学效果
优化教学方式,提高教学效果
同分类资源
更多
[教育学]
中学生青春新锐名片
[教育学]
利用定积分求曲边梯形的面积
[教育学]
浅谈生物教学中情景导入的几种方式
[教育学]
高中历史深度学习的两种方法
[教育学]
基于情感教育视角的高校学风建设探讨
相关关键词
文化意识
教学效果
返回顶部