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情境教学法在高中英语语法教学中的应用

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摘要在高中英语语法教学过程中，根据学生的认知特点，建立师生之间的情感氛围，创设适宜的教学环境，激活学习者的情境思维，启迪学生，激励学生的求知欲，打造魅力课堂。

DOI wjvek07nd7/3018426

作者王晓燕

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2017年4期

关键词情境教学法高中英语语法课

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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