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情境教学法在高中英语语法教学中的应用

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摘要摘要：初中学生的认知水平相较于小学有了很大的提高，开展英语语法的学习也就更容易，初中英语教学，应该把语法当作教学的重点，学生能够掌握一定的语法，就能够让英语学习变得更加的轻松，这是初中阶段提高学生英语水平的重要方法，本文提倡在初中英语教学中引入情景教学，希望能够提高初中学生学习英语语法的效率。

DOI 7dm0qoyejn/5102654

作者张晴

机构地区黑龙江省农垦北安管理局第二高级中学 164021

出处《中国教师》 2021年01期

关键词情景教学初中英语语法教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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