医学院校男护生专业观现状和培养分析

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摘要 摘要目的通过对某医学院护理学院的男护生专业认同感的调查,为学校、老师等培养高素质的男护生提供帮助。方法通过随机分层方法对男护生进行问卷调查。结果通过调查发现医学院男护生的专业观现状,发现不管是低年级还是高年级,普遍的专业认同感都较低,既有对本专业了解不够,也有对自身优势未充分挖掘等问题。结论学校老师、领导应该采取措施培养高素质的男护生,提高男护生专业认同感。
出处 《健康世界》 2015年27期
出版日期 2015年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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