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《中国科技教育》
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2017年7期
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浅谈化学教学中的探究式学习
浅谈化学教学中的探究式学习
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摘要
摘要探究式学习是将教学和研究进行有机结合的教学方式。化学教学中的探究式学习,不仅能激发学生的求知欲望,还有助于学生将实验证据、科学知识和他们的解释三者之间联系起来,最终解决问题。
DOI
kd287oyrd6/3149362
作者
杜金成
机构地区
黑龙江省农垦建三江管理局前哨农场中学教师杜金成
出处
《中国科技教育》
2017年7期
关键词
初中化学教学
探究式学习
高效性
分类
[文化科学][]
出版日期
2017年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国科技教育
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