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浅谈如何在小学语文教学中渗透心理健康教育

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摘要小学语文教学在培养和提高学生语文能力的同时，必须重视对学生意志品格、情感态度、健康个性等心理品质的培养。这种以人为本的生活教育，是语文教学本位的回归。学生的心理健康教育贯穿于整个语文教学，而课堂教学是心理健康教育的主要途径。

DOI mpj0klw4yx/3175

作者郭兴祥

机构地区不详

出处《山海经：教育前沿》 2019年2期

关键词小学语文课堂教学渗透心理健康教育

分类 [文学][文学理论]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

山海经：教育前沿

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