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如何在小学语文教学中渗透心理健康教育

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摘要摘要：小学语文的教学其实不仅是为了让学生以完成学业为主要目的而学习，还有个问题就是让学生以良好的心理态度去对待。虽然这门课程里有添加关于心理健康教育的内容，但是针对性却不是很强，所以为了在小学语文教学中进行系统的的心理健康教育，本文章通过以下几个方面进行教育，挖掘教材心理健康内容，教学课堂进行知识内容指导，重视课堂教学环节，抓住教学读写训练，设计组织学习活动来进行渗透心理健康教育，仅供读者参考[1]。

DOI lde897e9d3/5274189

作者邱明珠

机构地区云南省昆明市宜良县南羊街道中心学校云南昆明 652100

出处《教育学文摘》 2021年7期

关键词小学语文教学渗透心理教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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