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浅谈如何在小学语文教学中渗透心理健康教育

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摘要摘要：在义务教育阶段，一门非常重要的学科就是语文。因为语文不仅是学生用来交流以及沟通的工具，而且语文也是传统文化的载体。因此，如果想要促进小学生的全面发展，那么相关教师就必须要将心理健康教育渗透到语文教学的实际活动中来。在现阶段，针对小学生的一些学习以及心理上的问题，教师就要采取合适的方法将心理健康教育融入到语文教学中来，因为只有这样才能让学生逐渐形成健全的人格。基于这个原因，首先，本文就对小学语文教学中渗透心理健康教育的重要性进行了阐述，阐述重点主要是教材资源、文章情感、家校合作以及拓展实践这四个方面。

DOI lde5w63zd3/5750689

作者韩媛珍

机构地区蒙山县蒙山镇第二小学546700

出处《中国教师》 2021年30期

关键词小学语文心理健康教育渗透方法义务教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）