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《教育学文摘》
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2013年11期
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小学英语有效性教学
小学英语有效性教学
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摘要
摘要小学英语课堂教学应体现有趣、有用、有效。课堂是学生学习英语的主要场所,因此唯有提高小学英语课堂教学效率才是解决问题的关键。
DOI
n49vyq87jy/3232059
作者
◆仇菁
机构地区
◆仇菁山东省青岛市城阳区环城路小学266000
出处
《教育学文摘》
2013年11期
关键词
兴趣课堂教学英语氛围合理评价
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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