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初中生英语学习策略的调查与反思

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摘要摘要本文通过对初中学生英语学习策略使用情况的调查，分析了对七年级学生进行英语学习策略训练的必要性，并结合实验班与对照班的成绩对比，说明了这一训练的可行性及入手点。

DOI ojz5q95ej5/3274794

作者虎银花

机构地区虎银花

出处《中学课程辅导：教师教育》 2011年24期

关键词学习策略学习策略调查学习策略训练

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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