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浅探小学数学的主动性学习

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摘要摘要学习主动性是指在教学过程中，学生在学习时表现出的自觉性、积极性、独立学习活动的一种心理能动状态。下面，笔者就在数学教学中如何使学生学习具有主动性，浅谈一些自己的体会。本文笔者结合自己多年的教学经验，从四个方面介绍了在数学教学中如何发挥学生学习主动性的体会。

DOI pj06okyxjy/3556203

作者李文梅

机构地区李文梅河北省沽源县小河子寄宿制小学076550

出处《教育学文摘》 2015年7期

关键词数学主动性学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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