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如何提高初中英语课堂词汇教学效果

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摘要摘要词汇教学是初中英语教学的重要组成部分，同时也是学习英语的基础，是语言的三要素之一。有人把语音、语法、词汇之间地关系作了比喻，语音是物质的外壳，语法是建筑形式，词汇是建筑材料，唯有丰富多彩的词汇才能给语言这一建筑物增光添彩。因此要想提高学生的英语表达能力，首先要在词汇上下功夫，奠定扎实的词汇基础，才能在英语表达中游刃有余。

DOI 0dprgzzoj2/3571393

作者张海花

机构地区甘肃省会宁县会师初级中学730700

出处《中小学教育》 2019年356期

关键词初中英语课堂词汇教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）