教师如何引导学生进行物理阅读

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摘要 物理教学中,用物理阅读诱惑学生进行阅读,产生兴趣,以后更好开展教学工作。课前设计悬念,培养学生学习物理的兴趣;重视基础让学生在考试中取得进步;反复阅读,引导学生讨论与交流。
机构地区 不详
出版日期 2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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