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《中学课程辅导:教师教育》
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教师如何引导学生进行物理阅读
教师如何引导学生进行物理阅读
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摘要
物理教学中,用物理阅读诱惑学生进行阅读,产生兴趣,以后更好开展教学工作。课前设计悬念,培养学生学习物理的兴趣;重视基础让学生在考试中取得进步;反复阅读,引导学生讨论与交流。
DOI
34g05zp8d9/3898131
作者
黎水明
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2012年30期
关键词
物理阅读
诱惑
成就感
讨论
好习惯
学习的主人
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2012年30期
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