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合作学习在中职数学教学中的应用

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摘要摘要在素质教育背景下，若想使得中职学校在教育竞争中脱颖而出，则需要迎合素质教育的改革要求，生成并应用可以促进中职学生数学能力全面发展的教学模式。合作学习作为素质教育理念践行的重要方式，对中职学校数学教学质量的提升、学生综合能力的培养具有非凡意义。基于此，本文以在中职数学教学中应用合作学习模式的必要性分析为主要出发点，重点探讨了合作学习在中职数学教学中的应用策略，以期为中职数学教育工作者提供一定的借鉴，更好地提高中职学校学生的数学能力。

DOI g4q70onrd8/3995248

作者叶世祥

机构地区云南省普洱市孟连县教师进修学校665899

出处《中小学教育》 2017年12期

关键词合作学习中职学校数学教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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