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《中小学教育》
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2013年11期
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发挥学科优势培养创造性思维
发挥学科优势培养创造性思维
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摘要
摘要创新能力培养的核心是创造性思维的培养。在数学教学中,要创建活泼、轻松的教学气氛,充分发挥学科优势,为学生搭建有效的创新与实践平台,鼓励大胆猜想,打破思维定势,培养创造性思维。
DOI
odw9z05y4k/4072256
作者
田有党
机构地区
田有党福建省三明市大田县城关第一小学366100
出处
《中小学教育》
2013年11期
关键词
创造性思维猜想直觉发散定势
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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