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提高农村初中数学教学质量

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摘要摘要在素质教育占主导地位的今天，作为一名农村初中数学教师，既要做到减轻学生的课业负担，又要提高学生的数学教学质量。那么，如何才能提高农村初中数学的教学质量呢？首先要端正学生的学习态度，其次要激发学生的学习兴趣，再次要改进教师的教学方法。只有这样，才能真正搞好初中数学教学。

DOI n492v137dy/4111659

作者代影

机构地区代影吉林省松原市宁江区大洼中学138000

出处《中小学教育》 2013年12期

关键词提高农村初中数学教学质量态度兴趣方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）