首页 > 《素质教育》 > 2012年8期 > 心理学在体育课堂教学中的运用初探

心理学在体育课堂教学中的运用初探

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要心理准备是身体准备的先决条件，只有充分的心理准备，才能使身体准备更加迅速、更加完美。否则，身体准备也不不充分的。体育课堂教学中，教师要善于运用无意注意和有意注意组织教学，调动学生的积极性，使体育课呈现生动活泼的局面。

DOI rdxqzg09jl/4120801

作者张小青

机构地区不详

出处《素质教育》 2012年8期

关键词心理学运用探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张海漾. 教育心理学在课堂教学中的应用初探.文化科学,2012-06.
2史益平. 心理学在体操函授教学中运用的初探.体育训练,1994-11.
3林燕南. 运用心理学原理优化课堂教学.教育学,1992-03.
4孙浩阳. 试论体育心理学在体育教学中的运用分析.教育学,2023-01.
5王海燕. 积极心理学在课堂教学中的应用.人力资源管理,2018-11.
6黄敏. 积极心理学在中职德育教学中的运用初探.教育学,2021-03.
7黄绍新. 积极心理学视域下小学生同伴关系在体育课堂教学中的构建研究.教育学,2024-04.
8张乐. 小学体育教学中的心理学运用.教育学,2021-12.
9姚智. 体育游戏在体育课堂教学中的运用.教育学,2016-10.
10曹凤莲. 论心理学在课堂教学中的支持作用.发展与教育心理学,2015-12.

来源期刊

素质教育

素质教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

心理学运用探索

返回顶部