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试论体育心理学在体育教学中的运用分析

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摘要摘要：伴随着时代的发展与素质教育的深化推进，体育成为了培养素质的学科纳入新课程改革的主要内容。新课程改革的主要目标则是实现体育心理学与体育教学的融合与有效运用，从而实现体育教学的创新性，同时进一步促进新时代青少年身体素质与运动思想等方面的提高。为此本文在体育心理学在体育教学中的影响进行了深刻的总结，分析了目前体育心理学融入体育教学中存在的问题，根据具体问题提出相应的建议，不断完善体育心理学在体育教学中的运用，最大限度的促进体育教学的发展，实现大学生身心素质的协同发展。

DOI 54y3zk5kd0/6760104

作者孙浩阳

机构地区武警警官学院军事训练系

出处《中国教师》 2022年18期

关键词体育心理学体育教学运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）