首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《少年智力开发报》
>
2014年2015期
>
新课改下如何突破教学“瓶颈”
新课改下如何突破教学“瓶颈”
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
54yx862md0/4273304
作者
李利芳
机构地区
浙江省瑞安市汀田镇第一中学李利芳
出处
《少年智力开发报》
2014年2015期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
郑朝霞.
新课改下农村初中语文教学遇到的瓶颈及突破
.教育学,2022-07.
2
余国财.
小学作文教学如何突破“瓶颈”
.教育学,2011-11.
3
郭勇.
新课改下美术教学对传统教学的突破
.高等教育学,2012-02.
4
Debra Woog.
如何突破事业发展瓶颈?
.英语,2014-10.
5
苏菁.
如何突破小学高段语文写作教学瓶颈
.教育学,2019-04.
6
韦玉流.
如何突破小学乘法口诀的教学瓶颈
.教育学,2022-09.
7
郭之文.
电视采访如何突破制约瓶颈
.传播学,2007-10.
8
孟家峰.
如何突破TOEFL阅读瓶颈期?
.教育学,2015-07.
9
邵亚萍.
探究如何突破小学高段语文写作教学瓶颈
.教育学,2020-04.
10
陈荣平,刘小娟.
试析如何突破小学高段语文写作教学瓶颈
.教育学,2021-09.
来源期刊
少年智力开发报
2014年2015期
相关推荐
探究如何突破小学高段语文写作教学瓶颈
突破瓶颈
销售经理如何突破职业发展瓶颈
如何突破农村中学作文教学的瓶颈
浅谈如何突破课堂教学改革的瓶颈
同分类资源
更多
[教育学]
为灵动自主的生命提供适合的教育——扬中市外国语小学课程文化建设纪实
[教育学]
不等式应用问题分类解析
[教育学]
合作学习是语文教学的好方式
[教育学]
初探高中化学导学稿教学模式的应用
[教育学]
论中日东三省五案交涉之矿权问题
相关关键词
返回顶部