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翻转课堂在中小学教学实践中的特点

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摘要翻转课堂是国际最流行的课堂教学模式中出现频率最高的新名词。这个时代教育发展的三大主题是个性化、信息化、国际化。信息技术发展的瞬息万变对教育而言，在于让每一个学生方便地获得适合自己的教育资源成为可能。在这样的时代发展背景之下更需要的是全覆盖的个性化教育的新课堂——翻转课堂。

DOI pd56z3or47/4319395

作者苏宝银

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2017年10期

关键词翻转课堂小学教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中学课程辅导：教师教育

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