首页 > 《教育学文摘》 > 2018年7期 > 浅析科学课堂教学中如何有效使用多媒体

浅析科学课堂教学中如何有效使用多媒体

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要多媒体在科学实验内容的教学中能够给教师的教学带来帮助，同时也对小学生接受以及掌握实验内容提供了便利性。

DOI pd56zwvg47/4319871

作者程建波

机构地区山东省滨州市阳信县劳店镇东风小学251802

出处《教育学文摘》 2018年7期

关键词科学分析多媒体

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张群. 科学课堂中如何有效利用多媒体技术.教育学,2012-01.
2张国光. 巧用多媒体，提高科学课堂教学的有效性.教育学,2018-12.
3李树亮 ,张莉芝. 在课堂教学中如何正确使用多媒体.教育学,2022-11.
4王艳. 小学科学课中如何使用多媒体电教手段.中国文学,2015-11.
5华丕功. 灵活运用多媒体技术,优化科学课堂教学.教育学,2015-02.
6许素萍. 浅析课堂教学如何应用多媒体.教育学,2012-12.
7黄艺花. 如何将多媒体引入小学科学课堂.教育学,2024-03.
8李仲虎. 多媒体演示在小学科学课堂教学的应用.教育学,2017-03.
9邱荣荣. 如何提高小学科学课堂教学有效途径浅析.教育学,2020-07.
10李梦娇. 浅析多媒体技术在小学科学课堂中的应用.教育学,2023-04.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

科学分析多媒体

返回顶部