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日语口语实训课程教学模式探索与实践

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摘要摘要实训课程是实践教学的重要环节，有助于提高学生语言运用能力，培养学生实践技能。本文以我校日语口语实训课程为例，从模式构建、任务设计、实训方法、考核机制四个方面探索、研究实训课程教学模式。

DOI 2d36weqnd9/4388419

作者赵壮平

机构地区广东科技学院外国语学院广东东莞523083

出处《教育学文摘》 2018年12期

关键词口语实训任务设计实训方法教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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口语实训任务设计实训方法教学模式

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