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2018年7期
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浅谈高中化学教学生活化的实践与思考
浅谈高中化学教学生活化的实践与思考
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摘要
摘要新课程改革以来,各级教育者都投身到了教学改革的浪潮当中,期望通过优化教学过程、改良教学方法来凸显学生的主体地位、增强其学习的主动性和积极性,最终提高教学活动的实效性。在此背景下,生活化教学模式逐渐受到了众多教育者的追捧,成为了构建高效课堂过程中的一种有效手段。本文以人教版高中化学教学工作为例,从教育者的角度出发,着重探讨了教学生活化的积极影响,并分析了在化学教学中渗透生活化思维的具体策略。
DOI
zdl73y284l/4405840
作者
李进寿
机构地区
(贵港市达开高级中学,广西贵港537100)
出处
《信息技术时代》
2018年7期
关键词
高中化学
教学生活化
实践与思考
分类
[电子电信][物理电子学]
出版日期
2018年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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