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关于小学计算机创新性学习的研究分析

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摘要摘要：随着社会经济的发展，国家对创新型人才的需求大大增加，同时，国家教育部提出了新课程改革和素质教育政策，皆在改变传统应试教育存在的不足，突出学生的主体地位，重视学生创新思维与创新能力的培养。基于此，本文就从 “创新” 这个角度出发，具体的分析了现阶段小学小计算机创新性学习的研究，从而为促进学生的全面发展贡献自己的一份力量。

DOI pj03rwovjy/4566375

作者杨湖

机构地区四川省宝兴县实验小学，四川雅安 625700

出处《教育学文摘》 2019年18期

关键词小学计算机课堂教学创新性教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）