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浅谈小学舞蹈教育革新策略

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摘要摘要：新课程改革的深入推进和广大家长对舞蹈教学的关注，对新时期的教师提出了更高的要求和挑战。在新时代的教育的背景下，小学舞蹈教师应该转变自身教学观念，依据小学生的学习情况和领悟能力进行舞蹈教育的革新，一方面，完善舞课程体系，提升学生舞蹈技能，帮助学生理解和掌握舞蹈相关知识和动作技能；另一方面利用舞蹈配乐来构建生动、丰富的课堂，吸引学生主动参与，进而提升学生的创造力和活力。

DOI 6jr9kr3pj5/4568087

作者徐颖怡

机构地区西藏拉萨师范高等专科学校 850000

出处《教育学文摘》 2019年22期

关键词小学舞蹈教育革新教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）