简介：摘要随着社会的不断发展，教育事业也在变化着。从传统的课堂任课教学逐渐走向开放式教学。就是利用综合的实践活动来加深学生对课程的印象，同时也能够让学生更加快乐的进行学习，这种变化在小学课堂中极为明显，孩子天生好动、好玩、好奇的性格也决定了利用实践教学的可行性。以下本文就以自身经验为例，来谈一谈小学数学教学方面的变化。

简介：日前，《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》正式发布，吹响了全面深化改革的号角，教育领域综合改革也推出了不少新举措、新亮点。

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简介：一个桂东南边陲小城，一支默默无闻的教育教学改革队伍，一群平凡的教师，漫漫8年，坚持运用EEPO有效教育体系的理念和方法，坚定地推进素质教育，在实验中走过了一段段曲折的道路，在艰辛的探索中用智慧与汗水书写了一页页无法忘怀的篇章。

简介：摘要：新课程改革的深入推进和广大家长对舞蹈教学的关注，对新时期的教师提出了更高的要求和挑战。在新时代的教育的背景下，小学舞蹈教师应该转变自身教学观念，依据小学生的学习情况和领悟能力进行舞蹈教育的革新，一方面，完善舞课程体系，提升学生舞蹈技能，帮助学生理解和掌握舞蹈相关知识和动作技能；另一方面利用舞蹈配乐来构建生动、丰富的课堂，吸引学生主动参与，进而提升学生的创造力和活力。

简介：巴格莱在《教育与新人》中指出,　　巴格莱分析了进步主义的教育理论及其相应的教育实践,重视学生对可以作为背景的知识的学习

简介：他们对信息有着天生的敏感，问题只在于，如果我们不带他们去领略中国味儿的传统文化，那么，这一代的孩子就被淹没在世界大同的汪洋大海里。把课间操改成ParaPara舞不放3D动画而放水墨动画；不学街舞学舞狮……在全球化与传统之间，教育如何链接中国传统与全球化?

简介：本文通过基础地理教育的目标、基础地理教育的作用及实施等方面阐述基础地理教育的改革,以适应21世纪教学发展的需要。

简介：现代通讯技术和计算机技术的迅猛发展，给高等教育事业带来了前所未有的发展机遇和严峻挑战。基于现代信息技术的网络教育，使教育事业出现了巨大地变革，它更新了传统教育模式的理念，推进了高等教育事业的跨越式发展。阐述了互联网的发展现状，网络教育的概念、发展现状、优势和特点，并论述了网络教育中教育工作者角色的转变和重要作用。

简介：基于INTERNET网络环境下的网络教育开始更深更广地开展，那么在网络教育中如何教学便成为我们更为关心的话题，也就是教学手段——现代教育技术如何交革，以便更好地适应网络教育。

简介：为使德国教育体制变的更加国际化,质量保持统一性,德国将于2010年实行统一的大学学位体制。本次德国教育改革的警句是：“面向应用型知识”。课程中主要与传授与实践相接合的内容,特别是传授从业所需技能。

简介：本文第一部分从理论上探讨了知识经济的主要特征,以及知识经济与高等教育之间的互动关系;探析了知识经济条件下高等教育发展的十大趋势.本文第二部分从实证的角度分析了知识经济对我国高等教育的影响;知识经济给我国高等教育带来了五大机遇和五个方面挑战.第三部分从更新观念、改革体制、调整结构、优化模式、创造机制五个方面提出了我国高等教育抓住机遇、回应挑战的若干思考.

简介：高考并不必然导致应试教育，也不必然阻碍素质教育。素质教育与高考之间存在着“对立统一”的关系，二者应相互适应而变革并最终实现共同发展。由于高考对于基础教育的严重制约性，素质教育的进一步推行要求高考首先做出与之相适应的调整与变革，这样的变革应该致力于解决高考如何能够最大程度地考核和评价素质教育成果这一核心问题。更为重要的是，我们期望因高考成为评价素质教育成果的方式可以使其发挥积极的“指挥棒”作用，引导基础教育进一步推进和落实素质教育。从发展的眼光来看，素质教育的进一步推行又能够反过来促进高考改革的进一步完善，由此形成长期的良性循环。

简介：在“成功教育”获得成功之后，根据新形势下教学目标体系和学生主动性学习的要求，我们开始了从“帮助成功”到“尝试成功”，再到“自主成功”的课堂改革新探索。激励教师把握教材与学生的状态，善于设计问题情境，推动学生自学，并建立“学科教学电子平台”，提升教学水平。

简介：摘要：随着我国经济的不断发展，各种矿物资源开采对于我国经济的推动具有极为重要的作用。因此，在如今的矿山资源开采过程当中，对员工进行矿山安全教育培训，可以使得员工在开采的过程中，时刻能够保持警惕，从而能够有效地保证员工的生命安全，使得员工能够正常地开采矿石，避免企业蒙受损失。在如今的矿山企业安全教育的过程中，必须要创新教育教学方法，使得员工能够充分地意识到安全的重要性，并且在施工的过程当中能够下意识地遵守相关的规章制度，进而顺利地完成相关的施工内容。

简介：一、下城模式的价值追求下城模式是基于浙江省杭州市下城区的改革,强调在立足区域发展实际的基础上,以专业化学术共同体的学术智慧为引领,以行政推力为保障,综合调控和优化配置区域资源,促进区域教育公平、均衡、优质发展。这一＂高位均衡.

简介：摘要高效课堂充分结合学生的个性特点，让学生在快乐中求知，在求知中找到快乐。高效课堂是时代发展、社会进步的必然要求，体现了现代教育以人为本的理念，充分结合学生的特点，学习不再是体力活，尽可能让孩子们在相对轻松快乐的氛围中学有所成，在学习中获得个性的解放。

简介：改革和完善法律统一适用机制是最高法院“二五改革纲要”主要任务之一。“法律统一适用”机制,既包括制度、物质设施建设,也必然包括法官适用法律的主观能动性因素。如果将法律制度、物质设施等视为“硬件”,法官的行为和主观能动性因素则属于“软件”。如果我们把案例指导制度本身内容、程序的构建看作是制度的硬件,那么人们头脑中的案例意识、推动该制度运行的法律职业者的案例意识、

简介：1987年联邦德国修订并通过的新《职业教育法》重新审订了本国职业教育目标,更确切地界定了“职业技能”概念,对职业类别作了新的划分,更新了教学方法的指导思想。这一革新是在新技术、新工艺迅速运用于生产,社会对产品和劳动成果质量要求大大提高,工业和手工业结构出现重大变化刺激现行职业教育系统快速发展的背景下发生的。