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开发课程资源激发初中生物课堂活力

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摘要摘要：课程资源是决定课程目标能否有效达成的重要因素，充分利用现成的课程资源，积极开发新的课程资源，是深化课程改革提高教学效益的重要途径。而通过开发课程资源达到激发初中生物课堂活力是激发课程活力的有效方法。

DOI 7j66o16rj0/4589890

作者谢春蓉

机构地区四川省泸州市泸县太伏镇国仁学校四川省泸州市 646100

出处《教育学文摘》 2020年01期

关键词课程资源课堂活力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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