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视频反馈教学法在肝胆胰外科护理本科实习生中的实践

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摘要摘要：本文主要是针对肝胆胰外科护理实习生研究分析视频反馈教学法的作用。方法：随机选择在我院进行实习的本科生 90 例作为研究对象， 45 例实习生作为试验组，另外 45 例实习生作为对照组。对照组实习生选择理论与操作相结合的教学方法，试验组实习生采用视频反馈教学法。结果：试验组本科实习生的学习效果、实践操作能力以及教学满意程度都比对照组实习生高出很多（

DOI 5joex8ok4v/4690436

作者刘连波

机构地区三六三医院，四川成都 610000

出处《健康世界》 2020年11期

关键词

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2020年07月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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