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中职会计实现理实一体化改革的可行方法

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摘要摘要：中职学校自开设之初便是为了有效培养具有职业技能的专业人才，由此满足社会经济的发展需求，为社会输入合格的劳动力。其中，会计是伴随着经济活动所发生的相关活动，古代的账房先生便是最早的“会计”雏形，所以中职学校的会计专业也必须要重视本专业学生的技能型能力，确保本专业学生在毕业之后可以顺利融入社会工作之中。本文将从组织实训活动、完善实习培训、构建现代学徒制度三个角度来分析中职会计教师应该如何实现理实一体化的教学改革。

DOI rdxvxplk4l/4693101

作者陈红飞

机构地区浙江省舟山市普陀区普陀职教中心 316000

出处《中小学教育》 2020年06期

关键词中职会计理实一体化改革方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）