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打造高效数学学习课堂，提高初中生学习质量

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摘要摘要：初中教学阶段，数学是一门十分重要的学科。教师要为学生制定出合理化的学习空间，让学生感受到数学知识冲击力的情况下，展现出良好的学习质量。教师以打造符合学生良好学习模式为主，当学生面对数学知识学习时产生浓厚的兴趣。从多个方面分析，教师关注当前初中数学教学课堂之中存在的问题，对其进行重点解决之下，为提高学生的数学学习效果做好准备。

DOI 5joevzrk4v/4774460

作者蒲达松

机构地区西藏自治区昌都市江达县第一初级中学 854100

出处《中小学教育》 2020年11期

关键词数学学习学习质量提高策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）