幼小衔接中家庭教育的现状及对策分析

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摘要 摘要:为使得幼儿在正式进入小学之前,便能够提高自身的身心智力发展水平,便要在幼儿教育中做好幼小衔接。若能有效解决幼小衔接,便能 更好的接受小学教育,减轻幼儿适应小学教育的负担,也能够掌握一定的知识。为实现更好的幼小衔接,家庭教育也需要承担相应的责任,这并不仅限于幼儿园和小学对幼儿的教育。由于儿童刚开始的生活习惯、 学习能力、 身体素质、 自理能力都是家长对于孩子教育产生的,所以若要有效实现更离不开家庭教育。
作者 杨玲
出处 《教育学文摘》 2020年11期
出版日期 2020年09月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)