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幼小衔接中家庭教育的现状及对策研究

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摘要摘要：新的环境、新的学习方式、新的教师、新的同学，都会使处在这个特殊阶段的学生感到不安，甚至适应不良。家长应该协助学生尽快解决这些困惑，让处在幼小衔接阶段的学生能够做好充分的准备，在小学的学习和生活中获得集体感、信任感，顺利渡过这个特殊的阶段。

DOI rdxrrk6kdl/6233397

作者徐春茜

机构地区开封市金明幼儿园475000

出处《教育学文摘》 2022年7期

关键词幼小衔接家庭教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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