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《中小学教育》
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2020年16期
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浅谈小学低段语文识字教学
浅谈小学低段语文识字教学
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摘要
摘要:识字能力是语文的基本能力之一。本文从新课改理念出发,培养识字能力,激发学生的主体精神。识字是小学低年级的教学重点,提高学习效率对学生来说非常重要。那么如何让学生喜欢上汉字就是我们要解决的问题。教师要主动引导学生掌握好所学内容。灵活掌握好所学内容,做到会读会写,并能在日常生活中有适量的应用。
DOI
odwx9qzy4k/4812632
作者
徐昌凤
机构地区
湖北省恩施市龙凤镇中心小学 湖北 恩施 445003
出处
《中小学教育》
2020年16期
关键词
小学语文
识字能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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