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关于提高山区农村小学数学教学质量的相关探讨

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摘要摘要：在当前虽然我国教育事业取得了巨大进步，但是在广大农村尤其是山区等地方教育基础存在严重不足。因此就需要用科学发展观探索提高农村小学的教育教学方法，其中在农村小学鼓励学生创建数学社团有利于提升学习数学的热情，也能提高小学生在德、智、体、美、劳全面发展打下良好的基础，更有利于营造良好校园环境和学习氛围。而农村小学数学教学活动还应与农村生活相联系，这样才能提高小学教学质量。

DOI 3j7pzk8gj1/4819677

作者苏建华

机构地区花都区梯面镇梯面小学广东广州 510870

出处《中国教师》 2020年11期

关键词农村山区小学数学教学质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）