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小学语文口语交际教学研究

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摘要摘要：口语交际在人们的日常生活和学习中发挥着重要的作用，是人们成长和发展的必备技能之一，这就要求从小开始培养学生的口语交际能力。在小学语文教学过程中，教师不仅要注重培养学生的语文知识和语文素养，还要注重对学生口语交际能力的锻炼和培养，要从小开始培养学生与人交流和沟通的能力，提高学生的语言组织水平和语言表达水平，为学生未来的良好发展打下坚实的基础。因此，本文则对小学语文口语交际教学进行了探讨，对口语交际教学理念以及教学模式进行了分析，以促进小学生口语表达水平的提升。

DOI 54y0xg9xd0/4821804

作者李向春

机构地区云南省昭通市永善县黄华镇黄华小学 657303

出处《中小学教育》 2020年15期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）