如何将恭城瑶族自治县瑶族音乐融入幼儿园音乐教育

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摘要 内容摘要:《指南》指出:教育要充分利用社会资源,引领幼儿感受祖国文化的丰富和优秀,让幼儿感受美。民族音乐是一切音乐的源泉,民族音乐作为中华各族人民不断创造凝结的精神财富,承载了中华民族历史悠久的传统文化,为中华文明的传播奠定了坚实的基础。“民族音乐可以兴邦,民族音乐可以辅德,民族音乐可以育人”。因此,对于学前教育而言,从幼儿教育开始加强民族音乐的传承,是一件极具意义的工作。
作者 杨曦
出处 《中小学教育》 2020年20期
出版日期 2020年10月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)