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《中小学教育》
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2020年22期
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班主任与中学生的心理沟通技巧
班主任与中学生的心理沟通技巧
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摘要
摘要:初中教育的过程中,是整个学生学习生涯中的关键性阶段,对于学生的发展有着直接的影响。在该阶段的学习中,学生处在青春期,心智还处于发展阶段,也是比较叛逆的。他们会花费比较多的精力,做一些比较特别的行为。基于此,教师需要考虑到该阶段学生的心理特点,给予正面的引导,以更好地促进学生的长远发展。基于此,本文章对班主任与中学生的心理沟通技巧进行探讨,以供相关从业人员参考。
DOI
7dme73eo4n/4892306
作者
宋晓霞
机构地区
山东省烟台经济技术开发区第二初级中学 264006
出处
《中小学教育》
2020年22期
关键词
班主任
中学生
心理沟通技巧
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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