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浅谈小学语文综合实践活动课程教学策略

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摘要【摘要】随着素质教育的推行和发展，越来越多的学校开始注重学生综合素质的培养，各类综合实践活动课程也应运而生。根据教育部2017年发布的《中小学综合实践活动课程指导纲要》，综合实践活动课程旨在培养学生运用学科知识，认识、分析和解决生活中的问题，使学生能够适应快速发展的社会。当前，小学语文综合实践活动课程教学已经提上日程，但部分教师对这门课程却无从下手，因此，本文将以小学语文综合实践活动教学实践为例，对小学语文综合实践活动课程教学策略进行探讨。

DOI 6jre80e545/4892315

作者孙玉芹

机构地区山东省枣庄市台儿庄区实验小学 277400

出处《中小学教育》 2020年22期

关键词小学语文综合实践活动教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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