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快乐教育理念视角下小学语文课堂教学探究

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摘要摘要：对于小学这个阶段的教育而言，语文是其中非常重要的一门学科，它对小学生的日后发展有着深远的影响。为此，实现更好地语文教学就是小学教学当中的重点。随着教育改革的不断深入，快乐教育理念也因此应运而生，在实际的应用中也得到了学生与教师的喜爱。所以，将快乐教育理念融入到小学语文课堂教学之中也同样是大势所趋。基于此，本篇文章针对快乐教育理念视角下的小学语文课堂教学展开深入的探究。

DOI 7dme2wwr4n/4909330

作者程娟程垚

机构地区重庆市垫江县城北小学校408300

出处《教育学文摘》 2020年21期

关键词快乐教育理念小学语文课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）