首页 > 《教育学文摘》 > 2020年21期 > 移动学习在《幼儿卫生学》教学中的应用

移动学习在《幼儿卫生学》教学中的应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：通过对我国传统教学方式现状的调查与分析，可以得出当下我国在幼儿师范教育领域中，所采取的教学模式依旧是教师单方面讲授，学生单方面被动接受的教学模式，教师的“教”让学生都处于被动接受的地位，不能推动学生进行主动性的学习与思考，也没有办法参与到学习过程中去。

DOI pj0p8xkwdy/4909375

作者吴玉梅

机构地区河源市职业技术学校广东河源 517000

出处《教育学文摘》 2020年21期

关键词幼儿卫生学教学移动学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1杨小平. 生态教育在幼儿卫生学教学中的有效应用.教育学,2021-04.
2张家祥,沈彤,朱启星. 案例教学在卫生学教学中的应用.影像医学与核医学,2020-11.
3陈蕊蕊. 幼儿卫生学教学中渗透健康教育的应用探索.教育学,2023-02.
4陈蕊蕊. 幼儿卫生学教学中渗透健康教育的应用探索.教育学,2022-12.
5玉努斯江·艾力. 生态教育在幼儿卫生学教学中的有效应用研究.教育学,2021-02.
6时光伟. 如何创设情境提高幼儿卫生学教学.教育学,2021-06.
7吴玉梅. 《幼儿卫生学》教学中如何提升学生的幼儿保健能力.教育学,2023-01.
8玉努斯江·艾力. 探究中职《幼儿卫生学》实践性教学.教育学,2021-03.
9刘晓蕙;裴兰英;徐学琴;孙春阳;栗彦芳. 案例教学法在《卫生学》教学中的应用与效果评价.中医学,2013-11.
10廖秋雯. 案例教学法在中职卫生学教学中的应用研究.教育学,2022-07.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

幼儿卫生学教学移动学习

返回顶部