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特色课程——美国小学课堂观察记录

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摘要摘要：美国小学与我国小学的课程设置差异显著，其差异性不仅体现在文化课的层面，在特色课程的设置更加突出。本文将通过对美国小学的长期观察，归纳出美国小学五大特色课程：体育课、地震演习、分层教学、节日庆典、财商锻炼，以期从中获得启迪，从而改进我国小学枯燥化、模式化的现状。

DOI ldepl0p9j3/4958565

作者史雪珂

机构地区北京市海淀区清华大学附属小学 100084

出处《教学与研究》 2020年25期

关键词课程特色美国小学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）