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疫情期间大学生线上学习质量提升研究①

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摘要摘要：2020年，各高校为应对疫情防控，纷纷采用线上授课方式，帮助学生通过线上学习完成学期任务。在这种情况下，线上学习的学习质量成为是社会大众普遍关注的问题。本文以居家学习为背景，对大学生的线上学习质量提升进行研究，研究涉及到线上学习的现状分析、影响因素的探索以及如何更好地提高线上学习质量。通过对大学生线上学习多维度的研究，希冀引起学校、家庭、社会的广泛关注，促进大学生线上学习质量的提升，进而引起教育方式的变革。

DOI wjvor5kn47/5046402

作者任娜娜

机构地区（河南科技大学人文学院，河南洛阳 471003）

出处《教育学文摘》 2020年31期

关键词疫情防控线上学习学习质量多维度研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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